


Adotamos uma metodologia de protagonismo, onde o aluno atua de forma participativa, através de vivências práticas, que fazem sentido para sua realidade. Por outro lado, a equipe pedagógica adota uma postura de mediação para promover a troca de experiências, conhecimentos e saberes.
A construção do saber não acontece somente na sala de aula. Nossos alunos percorrem os ambientes que foram criados para estimular o interesse e a curiosidade, e propiciar situações interativas onde é possível viver e sentir experiências que se transformarão em conhecimento.
O planejamento das aulas considera os espaços disponíveis para os pequenos: brinquedoteca, sala de leitura, sala de movimento, ateliê de artes, horta, parques gramados, tanque de areia e quadras aberta e coberta.
Acreditando na educação como agente de transformação da sociedade, propomos uma escola humanista e acolhedora, que estimule os alunos a desenvolver plenamente todas as suas potencialidades.